Obchodní akademie, České Budějovice, Husova 1

Kalendář akcí

P Ú S Č P S N
29
Úřední hodiny během letních práznin
30
Úřední hodiny během letních práznin
1
IDESKA – nový integrovaný dopravní systém od 1. 7. 2026
Úřední hodiny během letních práznin
2
Úřední hodiny během letních práznin
Informace pro rodiče a žáky - 1. ročník
3
Úřední hodiny během letních práznin
4
Úřední hodiny během letních práznin
5
Úřední hodiny během letních práznin
6
Úřední hodiny během letních práznin
7
Úřední hodiny během letních práznin
8
Úřední hodiny během letních práznin
9
Úřední hodiny během letních práznin
10
Úřední hodiny během letních práznin
11
Úřední hodiny během letních práznin
12
Úřední hodiny během letních práznin
13
Úřední hodiny během letních práznin
14
Úřední hodiny během letních práznin
15
Úřední hodiny během letních práznin
16
Úřední hodiny během letních práznin
17
Úřední hodiny během letních práznin
18
Úřední hodiny během letních práznin
19
Úřední hodiny během letních práznin
20
Úřední hodiny během letních práznin
21
Úřední hodiny během letních práznin
22
Úřední hodiny během letních práznin
23
Úřední hodiny během letních práznin
24
Úřední hodiny během letních práznin
25
Úřední hodiny během letních práznin
26
Úřední hodiny během letních práznin
27
Úřední hodiny během letních práznin
28
Úřední hodiny během letních práznin
29
Úřední hodiny během letních práznin
30
Úřední hodiny během letních práznin
31
Úřední hodiny během letních práznin
1
Úřední hodiny během letních práznin
2
Úřední hodiny během letních práznin
Drobečková navigace

Úvod > Škola > Aktuality > Dějepisná beseda na téma „Rodiny politických vězňů v 50. letech minulého století

Dějepisná beseda na téma „Rodiny politických vězňů v 50. letech minulého století



Datum konání:
6. 5. 2025

V úterní dopoledne 6. května na naši školu zavítal pan Ing. Lubomír Vejražka z Ústavu pro studium totalitních režimů. Důvodem jeho návštěvy byla přednáška, která sledovala osudy rodin politických vězňů v padesátých letech minulého století. Jádrem jeho sdělení byla svědectví pamětníků, která doprovodil svým komentářem. Žáci měli možnost sledovat životní příběhy lidí, s nimiž byl sám přednášející v kontaktu.